学制改革 wikipedia - EAS

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  1. 改革とは 戦前 からの懸案を解決しつつ 戦後 の新社会に適した学制に改編することを目的として、 南原繁 ・ 東京帝国大学 総長 らにより推進された 教育制度 の改革であった。
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    学制改革 - Wikipedia

    https://ja.wikipedia.org/wiki/学制改革

    学制改革(がくせいかいかく)は、学校の制度、特に学校の種別体系を改革することである。日本では、第二次世界大戦後の連合国軍最高司令官総司令部の占領下、1946年(昭和21年)3月5日と7日の第一次アメリカ教育使節団の調査結果によりアメリカ教育使節団報告書に基づいた教育課程の大

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    戦前からの懸案を解決しつつ戦後の新社会に適した学制に改編することを目的として、南原繁東京帝国大学総長らにより推進された教育制度の改革であった。主な内容は「複線型教育」から「単線型教育」の「6・3・3・4制」の

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    学制改革による学校制度の大規模な変更がもたらす混乱を軽減するため、さまざまな移行措置が図られた。1947年(昭和22年)から1950年(昭和25年)頃までは旧制と新制の学校が混在した。
    旧制中等学校から新制高校へ
    国民学校

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  3. 学制改革 - Wikipedia

    https://ja.wikidark.org/wiki/学制改革

    学制改革とは 編集. 戦前からの懸案を解決しつつ戦後の新社会に適した学制に改編することを目的として、南原繁・東京帝国大学 総長らにより推進された教育制度の改革であった。 主な内容は「複線型教育」から「単線型教育」の「6・3・3・4制」の学校体系への変更。

  4. 学制改革 - miniwiki

    asate.sub.jp/wiki/学制改革
    • 戦前よりの懸案を解決しつつ戦後の新社会に適した学制に改編することを目的として、南原繁・東京帝国大学総長らにより推進された教育制度の改革であった。主な内容は「複線型教育」から「単線型教育」の「6・3・3・4制」の学校体系への変更。義務教育の9年間(小学校6年間・中学校3年間)への延長である。複線型教育に主に弊害として指摘されていた社会階層に応じた …
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  5. 日本の学校制度の変遷 - Wikipedia

    https://ja.wikipedia.org/wiki/日本の学校制度の変遷
    • 師範学校令(1886年(明治19年))、実業学校令(1899年(明治32年))、中学校令:1899年(明治32年))、専門学校令(1903年(明治36年))、小学校令改正(1907年(明治40年))、高等学校令(1918年(大正7年))、大学令:1918年(大正7年)によって確立された学制が以下のものである。戦前の教育課程は、概ね以下の4段階からなる。現在の学
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    • 学制改革 - 学制改革の概要 - Weblio辞書

      https://www.weblio.jp/wkpja/content/学制改革_学制改革の概要

      19/12/2021 · 学制改革とは. 戦前からの懸案を解決しつつ戦後の新社会に適した学制に改編することを目的として、南原繁・東京帝国大学 総長らにより推進された教育制度の改革であった。 主な内容は「複線型教育」から「単線型教育」の「6・3・3・4制」の学校体系への変更。

    • 【学制とは】簡単にわかりやすく解説!!目的や内容!始まりの歴 …

      https://www.nihonsi-jiten.com/gakusei

      26/03/2019 · 学制とは? 学制とは、 1872 年 (明治5年)に公布された小学校から大学校までの学校制度のことです。 この学制は明治新政府が欧米諸国にならい、近代化を進めていく中で実施された三大改革のうちの一つです。

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